こどもてらす〜To Zero for Children〜の中で

毎回、ある言葉にスポットを照らす「てらすトーク」

画像1: 8月26日 第126回てらすトーク「9月1日問題」

8月26日、第126回のてらす言葉は・・・「9月1日問題」

ここ数年「9月1日問題」というキーワードをよく聞きます・・・

(最近は地域や学校によって9月1日以外の新学期スタートはありますが・・・)

先日のネット記事を参考に・・・

学校に行きたくないと感じていたり、環境の変化が不安だったりする子どもたちにとっては、

夏休み終盤から夏休み明けは、精神的に不安定になりやすい時期。

2016年に出されたデータによると、過去40年間に自ら命をたつ(自死した)18歳以下の子どもの人数が、

9月1日に多かったことから「9月1日問題」と呼ばれています。

悩む子どもたちのための相談先や情報を届けるといった、大人による発信やケアが重要です。

そんな「こどもの命」や「生きていての不安」について、

さらに、もし子どもが「死にたい」と訴えたり、

自死のリスクがある子どもに話を聞いたりするときには、

どんなことに気をつければいいのでしょうか。

文科省『教師が知っておきたい「子どもの自殺予防」』より

【TALKの原則】

(1)Tell:言葉に出して心配していることを伝える。

(2)Ask:「死にたい」という気持ちについて、率直に尋ねる。

(3)Listen:絶望的な気持ちを傾聴する。

(4)Keep safe:安全を確保する。

このような対策などトークしています。

参考記事(なお、期間によって削除されている場合がありますご了承ください)

こちらでもお聴きいただけます!ぜひお聴きください!

↓動画はこちら↓

画像: FM大阪 こどもてらす〜To Zero for Children〜 8月26日 第126回てらすトーク「9月1日問題」 youtu.be

FM大阪 こどもてらす〜To Zero for Children〜 8月26日 第126回てらすトーク「9月1日問題」

youtu.be

てらすトークの Youtubeはこちら!

感想などはこちら!

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画像2: 8月26日 第126回てらすトーク「9月1日問題」

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